6月10日中午，东莞教育系统“我为什么当老师”第五期上线。本期活动以“寻找身边的张桂梅，做把孩子放在心中的好老师”为主题，聚焦东莞不同学段，用心陪伴孩子们成长的普通教师群体，通过来自幼儿园、小学、特教学校的5位老师讲述的动人故事，述说他们平凡但伟大的师者之爱，引导全体教师忠诚于党的教育事业，关心关爱学生，做把孩子放在心中的好老师。
按照疫情防控要求，本期活动由各学校结合实际组织观看学习师德教育视频，并采取线上或线下方式开展讨论。原则上以年级、科组为单位组织观看视频，由学校负责人、优秀教师或业务骨干讲课，提出学习要求和讨论话题，进一步解读和深化主题。
从天真懵懂的孩童时代到朝气蓬勃的青春年华，每个人的成长都离不开老师的陪伴。他们总是亦师亦友——不仅把知识和技能倾囊相授，还常常用言行和品性浸润人心。一位张桂梅可以为落后地区的孩子们点亮一片星空，若要教育之光普照，离不开千千万万平凡普通的教师们倾情奉献，用心施教。
尽心爱护
让每一位幼儿健康快乐
东莞市机关幼儿园副园长卢玉珍已经在幼儿教师的岗位上坚守了33年，其中有29年都是一线的带班老师，与孩子们相处了半生，一个个故事都让她越来越感受到做老师的幸福。
卢玉珍的班上曾有个小女孩，由于原生家庭的影响，性格胆小、怕生，午睡的时候需要闻着卢玉珍的头发香味才能睡着，“可能她潜意识里已经忘记了妈妈的样子，但是还记得妈妈的味道，”卢玉珍说，“所以我每天都抱着她睡觉，她也慢慢相信我。”
建立起信任关系后，小女孩的性格也越来越好，在班上结交了自己的好朋友，她的爸爸看在眼里，对卢玉珍的感激无以言表。临近毕业，小女孩的父亲送了卢玉珍一幅字，上书“为人师表”，这幅字至今还在挂在她的办公室。
“如果有人问我，当老师的幸福在哪里，这就是我的幸福。”卢玉珍说，“它也时刻提醒着我，作为一名老师的担当与责任。”
低幼阶段的孩子处在分离焦虑期，每天入园时，樟木头镇蓓蕾幼儿园副园长肖桃芳看着一边是泪眼婆娑的孩子、一边是遥遥相望的家长，这让肖桃芳明白要用陪伴和爱与孩子一起度过这个阶段，同时也要从快乐成长的角度出发带领孩子领略世界的缤纷。
“如果我是孩子母亲，我会怎么做？”肖桃芳的一句话道出了做幼儿教师的初心——以母亲的爱陪伴幼儿成长。幼儿园，是孩子的启蒙阶段，每一个幼小的身体和心灵，都需要老师像妈妈一样的用心养育、用心浇灌。
精心施教
让每一位小学生茁壮成长
2020年6月，望牛墩镇实验小学副校长谭润芳刚刚从幼儿园调任到小学，初来乍到、不太适应，“我觉得我还放不下可爱的小朋友，没有真正爱上小学生。”
为了能尽快了解小学阶段学生的特点，帮助他们顺利度过幼小衔接期，谭润芳一有时间就泡在一年级的教室里，和他们熟络起来。“大课间、队活动课的时候我就带他们捡树叶、做手工，拿粉笔在地上写字、画画。”
但是谭润芳带孩子们玩的同时，也不会放弃任何一个“寓教于乐”的黄金时刻。例如在和孩子们玩“老狼老狼几点钟”的游戏时，她的手上还会拿着识字卡片，在游戏的过程中认字、组词、成句，把学习和游戏巧妙融合。
无独有偶，中堂镇中心小学教师陈玉宜同样喜欢和孩子们待在一起。每天的大课间，她会和学生们一起跑步、做操、跳绳；课间休息时，她喜欢和学生在走廊上谈心聊天，为孩子们排忧解难；午饭后，她常常在教室里看书，孩子们耳濡目染，也跟着一起静静看书。
“小学阶段的孩子好奇心重、学习能力强，正是塑造性格品质、打下人生基础的关键阶段，就好比一棵小树正在不断地从学校这片土壤中吸收养分、向下扎根。”陈玉宜说，“我们老师作为园丁，除了要把知识倾囊相授以外，还要时刻用言行影响、帮助孩子们，让他们成长为德智体美劳全面发展的参天大树。”
用心守护
让每一位特殊儿童顺利回归社会
1995年，钟春芳刚从学校毕业，就来到了东莞启智学校成为一名特殊教育老师，如今她已经在特殊儿童身上倾注了27年的光阴。
“记得1998年的夏天，我第一次去家访，家长远远地就迎我进门，当时那间房子里几乎没有像样的家具，台面上放着几个皱皮的苹果和刚摘回来的香蕉，这让我心情很复杂。”钟春芳说。
这段经历让她意识到特殊家庭的孩子十分困难，但如果特殊孩子都能上学，家长就能安心工作，有了收入就可以让家庭生活慢慢改善；如果特殊孩子能够在学校老师的辅导下，改善部分缺陷、学习生活技能、顺利融入社会，挽救的就不只是一个个体，而是一个个家庭。
上课时是科任老师，一个简单的句子可能要学一个星期；下课时是生活指导员，帮学生擦鼻涕、擦屁股、添减衣物；下班后，钟春芳自嘲会“分分钟变成保姆”，“买牙刷卫生纸、带学生看病，可以说将老师和母亲的职责合二为一。”
在钟春芳看来，特殊孩子虽然有一些残疾，但他们同样有一颗和健全孩子一样纯洁善良的心灵。
从沟通困难到积极表达自己，从学习基础知识到探索自己的兴趣特长，在东莞启智学校、特教学校和特教班，一个个温暖的故事在这里上演，一个个需要特殊关爱的孩子们在这里无忧成长，他们背后的一个个家庭也收获着温暖与希望。
